Birželio 11 dieną Kelmės rajono Užvenčio Šatrijos Raganos gimnazijoje veiklą pradėjo vaikų vasaros poilsio stovykla ,,Pažink, patirk, įveik – 2025“, finansuojama Kelmės rajono savivaldybės biudžeto lėšomis. Stovyklos tikslas – turiningos, prasmingos ir patrauklios vaikams veiklos organizavimas, kuris skatintų vaiko fizinį aktyvumą, pilietiškumą, kūrybiškumą, saviraišką ir iniciatyvą bei stiprintų asmenines ir socialines emocines jo kompetencijas.
Stovyklos dalyviai tą dieną įsitraukė į įvairius tradicinius, teorinius ir praktinius užsiėmimus.
Bendra mankšta, jau tapusi stovyklos tradicija, padėjo ne tik pajudėti, bet ir praskaidrino lietingos dienos nuotaiką. Po pusryčių stovyklautojai įtvirtino žinias apie saugų elgesį vasaros metu, padedami viešnios – Telšių AVPK Kelmės PK policijos pareigūnės Aušrinės Staševičienės. Vėliau dalyviai leidosi į žygį ,,Po gimtąjį kraštą – Užventį” pėsčiomis.
Kelmės Žemaitės viešosios bibliotekos Užvenčio bibliotekoje mokiniai dalyvavo projekte „Kuriu pats“ ir pasigamino robotus. Organizuota parodėlė, išrinkti ir apdovanoti nugalėtojai. Spėta ir stalo žaidimus pažaisti.
Birželio 12 dienos kelias driekėsi Vaiguvos apylinkėmis link pažymėtų piliakalnių: Papilalio ir Kalniškių, aplankyta Pakėvio dvaro sodyba, pasigrožėta jos jaukia aplinka, užkopta į Pakėvyje esantį kalnelį, kuriame dar ir dabar likusios Pakėvio Šv. Teklės bažnyčios liekanos….Lietus? Taip, jis keliautojus užklupo. Bet nebūna blogo oro, tik netinkama apranga ir avalynė trumpam sugadina nuotaiką.
Grįžę į gimnaziją, dalyviai aktyviai žaidė, piešė ,,Svajonių vasarą“, organizavo parodėlę, džiaugėsi buvimu su draugais ir galimybe jaustis vaikais. Birželio 13 dieną tęsėsi vaikų vasaros poilsio stovyklos ,,Pažink, patirk, įveik – 2025“ pažinimo kelionė po gimtąjį kraštą, šį kartą nuvedusi į Tytuvėnus, legendomis apipintą kraštą. Tytuvėnų regioninio parko lankytojų centre mokinius sužavėjo esančios ekspozicijos. O gidės pasakojimas ir patyriminis, daugiau nei 3 kilometrų žygis aplink Giliaus ežerą, nepaliko abejingų. Eita ne tik lentelėmis išklotu taku, bet ir natūraliu, po lietaus pažliugusiu miško taku. Tikrai buvo reikalingi guminiai batai, apie kurių reikalingumą įspėjo gidė. Čia išgirsta legenda apie Giliaus ežero atsiradimą, susipažinta su ežero ekosistema, šaltinėliais, vingiuotais takeliais, tilteliais, informaciniais stendais, augalų įvairove ir gyvūnijos pasauliu. Tai praplėtė ir papildė mokinių žinių bagažą, praturtino jų vaizduotę. Aplankytas Tytuvėnų bažnyčios ir vienuolyno ansamblis, Pagryžuvio dvaras bei piliakalnis su gyvenviete. Diena buvo labai nuotaikinga ir turininga, netrūko veiksmo, linksmo juoko, ištiestos pagalbos rankos.
Birželio 16 dieną, įgiję energijos linksmoje mankštoje, skaniai papusryčiavę, ketvirtąją stovyklos dieną stovyklautojai išvyko Šaukėnų kryptimi. Ušnėnuose lankėsi P. Višinskio muziejuje. Rašytojos Žemaitės proanūkė supažindino vaikus su gyvenamojo namo patalpomis, kamara, seklyčia, kaminu, išsaugotais daiktais, rankraščiais. Po to stovyklautojai kopė į Vainagių piliakalnį, kur pro medžių viršūnes tolumoje matėsi to paties pavadinimo ežeras, pažintiniu taku traukė iki bebrų buveinės, o kur dar rododendrynas. Šių augalų žiedų gražumas, spalvingumas – tikras džiaugsmas akims. Svilės šaltiniai, kryžių kryžkelė, galimybė pažaisti su draugais suteikė dar daugiau džiaugsmo. Aplankytas ir Kalniškių Spakainasties piliakalnis su gyvenviete. Buvo saulėta, šilta, pilna pažinimo, patyrimo ir džiaugsmo diena.
Birželio 17 dieną Kelmės dvaro muziejuje dalyviai buvo supažindinti su autentiškoje svirno aplinkoje įkurta etnografine ekspozicija, susėdę klausėsi pasakojimo apie piemenėlius, atliko praktines užduotis. Po jų buvo pakviesti į pievelę prie svirno, kur pasidaliję į komandas, žaidė piemenėlių žaidimus: vaikščiojo kojūkais, žaidė žaidimus: „ožį mušti“, ,,numušti skrybėlę“ ir kitus. Po žaidimų prie svirno dalyviai sukviesti kamaroje ragavo tradicinį žemaičių valgį – bulves su sėmeniniu.
Stovyklautojai lankėsi ir AJJU galerijoje, susipažino su paroda po atviru dangumi bei smalsavo, kas gi ten spalvotame autobuse – muziejuje ant ratų? Patekti į muziejų galima tik įveikus labirintą. Stovyklautojams tai labai patiko. Muziejus nustebino, ne tik todėl, kad yra įrengtas autobuse (o toks jis vienintelis), domino paveikslai (jų net 100), temos, pažįstami ir nepažįstami daiktai. Skaičiuotos ir širdutės, žyminčios meilės temą.
Dalyviai sutiko žmonių, mylinčių ir kuriančių savame krašte, tų, kurie stengiasi išsaugoti senolių prisiminimus ateities kartoms, skiepijančių meilę savam kraštui ir tai rodantiems savo pavyzdžiu.
Birželio 18 dienos rytas, kaip įprasta, pasitiktas mankšta ir nuotaikingais pusryčiais. Paskutinė vaikų vasaros poilsio stovyklos ,,Pažink patirk, įveik – 2025“, finansuotos Kelmės rajono savivaldybės lėšomis, diena prabėgo savame, Užvenčio krašte. Kelmės krašto muziejaus Užvenčio kraštotyros muziejuje stovyklautojai dalyvavo edukacijoje. Muziejininkė Milda parodė, papasakojo apie muziejų, muziejaus eksponatus. Dalyviai nusikalė ir savo sėkmės pinigėlį, Kelmės rajono Žemaitės viešosios bibliotekos Užvenčio bibliotekoje kūrė knygelę, į kurią būtų galima surašyti vasaros įspūdžius. Už edukaciją mokiniai dėkojo bibliotekininkei Reginai. Vaikai praturtėjo ne tik žiniomis, kaip pasigaminti, sukurti knygelę, bet ir dovanėlėmis – knygomis ir rašikliais. Namuose visi atliko užduotį – rašė linkėjimus stovyklos draugui ar vadovėms. Po pietų žaisti aktyvūs, komandiniai žaidimai. Šeštoji diena buvo pilna apsikabinimų, juoko ir liūdesio dėl išsiskyrimo, nes stovyklavimo metas baigėsi, bet liko prisiminimai širdyse ir nuotraukose.
Dėkojame stovyklautojų tėveliams už smalsius ir žingeidžius vaikus, o stovyklos dalyviams – už aktyvumą, nuoširdumą, supratingumą, gebėjimą padėti kitam.
Rezultatas: stovyklos dalyviai siekia kūrybiškai mąstyti ir dirbti, labiau pasitiki jėgomis, teigiamai save vertina, siekia dirbti komandoje. Padidėjo mokinių smalsumas, aktyvumas, jie įsivertina savo pokyčius. Mokiniai siekia savarankiškai spręsti problemas, įgyja tarpusavio bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžių, tolerancijos kitų nuomonei, kompetencijų.
Stovyklos vadovė
socialinė pedagogė metodininkė Dalia Orlakienė
